Psicopedagoga musical y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid con sobresaliente “cum laude. Su labor se centra en el estudio del aprendizaje infantil a través de la música, la atención y la regulación emocional, integrando la psicología, la pedagogía y la musicoterapia en la práctica educativa.

Formada en Pedagogía Musical en la Universidad de Utrecht (Países Bajos), en la especialidad de flauta de pico, y Máster en Psicología de la Música por la Universidad de Sheffield (Reino Unido), donde desarrolló investigación con niños con autismo e inició su especialización en Musicoterapia. Ha ampliado su formación en Estimulación Temprana con el modelo Educar con Abrazos de Amor de las expertas Elizabeth Fodor y Montserrat Morán (Madrid) y ha colaborado con el Child&Baby Lab de la Universidad de Uppsala (Suecia).

Ha sido Profesora Asociada del Departamento Interfacultativo de Música de la Universidad Autónoma de Madrid y Docente del Máster en Pedagogía Musical de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), donde ha impartido las diversas asignaturas como Atención a la Diversidad y Musicoterapia, Psicología y Sociología de la Música, además de dirigir Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster.

Ha pertenecido a los grupos de investigación FORMUSIC (UNIR) y Música y Educación (UAM), centrando su trabajo en educación musical temprana (0-6 años), musicoterapia educativa y música y atención a la diversidad. También se ha especializado en musicoterapia hospitalaria a través de la Fundación Musicoterapia y Salud. Compagina la docencia universitaria con la coordinación de los talleres de musicoterapia de la Fundación MASNATUR (Madrid), dirigidos a personas con discapacidad física e intelectual, y con su labor como docente en La Caja de Música en programas de estimulación temprana. Ha trabajado además como musicoterapeuta en la Escuela Municipal de Música y Danza de El Escorial. Actualmente es Profesora Ayudante Doctor en el área de Didáctica de la Expresión Musical en la Universidad Complutense de Madrid, donde es miembro del grupo de investigación Educación Musical desde una Perspectiva Social y Psicológica. También es, vicepresidenta de la Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM).