Psicopedagoga musical y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (sobresaliente cum laude). Su labor se centra en el estudio del aprendizaje infantil a través de la música y la atención, integrando la psicología, la pedagogía y la musicoterapia en la práctica educativa.

Formada en Pedagogía Musical en la Universidad de Utrecht (Países Bajos), en la especialidad de flautas barrocas, y Máster en Psicología de la Música por la Universidad de Sheffield (Reino Unido), donde desarrolló investigación con niños con autismo e inició su especialización en Musicoterapia. Ha ampliado su formación en Atención Temprana con el modelo Educar con Abrazos de Amor (Elizabeth Fodor y Montserrat Morán, Madrid) y colaborado con el Baby & Child Lab de la Universidad de Uppsala (Suecia).

Ha sido Profesora Asociada del Departamento Interfacultativo de Música de la Universidad Autónoma de Madrid y Docente del Máster en Pedagogía Musical de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), donde imparte las asignaturas Atención a la Diversidad y Musicoterapia y Psicología y Sociología de la Música, además de dirigir Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster.

Ha pertenecido a los grupos de investigación FORMUSIC (UNIR) y Música y Educación (UAM), centrando su trabajo en educación musical temprana (0-6 años), musicoterapia educativa y música y atención a la diversidad. También se ha especializado en musicoterapia hospitalaria a través de la Fundación Musicoterapia y Salud.

Compagina la docencia universitaria con la coordinación de los talleres de musicoterapia de la Fundación MASNATUR (Madrid), dirigidos a personas con discapacidad física e intelectual, y con talleres como docente en La Caja de Música en programas de estimulación temprana. Ha trabajado además como musicoterapeuta en la Escuela Municipal de Música y Danza de El Escorial.

Actualmente es Profesora Ayudante Doctora en el área de Didáctica de la Expresión Musical en la Universidad Complutense de Madrid, donde integra el grupo de investigación Educación musical desde una perspectiva social y psicológica. Es, además, Vicepresidenta de la Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM).