Psicóloga especializada en música y en los procesos asociados a la interpretación musical. Su labor investigativa y profesional se centra en el análisis de los factores psicológicos que inciden en la actividad profesional del músico, con el objetivo de promover su salud y bienestar, optimizar el rendimiento musical y enriquecer la experiencia interpretativa.

Doctora “Cum Laude” en Psicología de la Salud por la UNED y licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona. Titulada superior en Piano y Lenguaje Musical (CPMB). También ha cursado el Máster Oficial Interuniversitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UNED, UCM, UAM) y un Máster Internacional en Didáctica de la Percusión Corporal (FU). Su formación se complementa con el estudio de diversas terapias psicológicas y corporales como la Terapia Cognitivo-Conductual, la Terapia de Aceptación y Compromiso, la Psicología Positiva, el Mindfulness, la Regulación Emocional Breve, o el Método Cos Art.

Su tesis doctoral, premiada con el Premio Extraordinario de Doctorado, se centró en el diseño e implementación de un programa de intervención para músicos intérpretes, orientado al desarrollo de habilidades de autorregulación, el afrontamiento de la ansiedad escénica y la promoción del estado de flow. Actualmente, su investigación se amplía a la integración curricular de estas competencias en educación superior, y a otras variables como el fenómeno del impostor y la salud ocupacional en la música.

Ejerce como psicóloga especializada en músicos en consulta privada y online. Imparte formación a intérpretes y docentes en competencias psicológicas para la escena, la práctica y el aprendizaje musical. Es profesora lectora acreditada por la AQU, docente en l’Escola Superior d’Estudis Musicals (ESEM, Taller de Músics, Barcelona) y en el Programa Modular de Formación en Psicología y Música de la UNED donde enseña materias como Psicología del Aprendizaje, Autorregulación y Mindfulness para músicos.