Volumen 1

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Artículos

Psicomúsica: un espacio hispanohablante para la investigación en psicología de la música. Hacia una comunidad científica internacional cultural y socialmente informada.
Margarita Lorenzo de Reizábal y Ana Ramírez Carro

Intervenciones musicales en enfermedad de parkinson y su impacto clínico
Natalia Herrera Marín y Ricardo Montoya Monsalve

Intervención breve de mindfulness y sonoridad grupal: efectos sobre la atención, la afinación y el resultado sonoro en bandas de música amateurs
Eleonora García Malbrán

Un ambiente visual de aprendizaje musical para infancias sordas: un análisis de caso comparativo sobre sincronización sensoriomotora
Coral Italú Guerrero-Arenas, Guillermo Hernández-Santana y Leonardo da Silveira Borne

El método Rófrani: modelo de pedagogía musical inclusiva para personas con discapacidad funcional severa y profunda
Irene Rodríguez Franco

Salud física y mental en los conservatorios superiores de música en España: un análisis comparado de las percepciones del profesorado y del estudiantado
Marta Sancho-Andrés, Alexandre Fortuny, Margarita Lorenzo de Reizábal y Ana Álamo Orellana

Diarios de aprendizaje y autorregulación en la educación musical superior: análisis de modelos y una propuesta aplicada
María del Carmen Jiménez-Montes, Amalia Casas-Mas y Amador Cernuda-Lago

Desarrollo de performance pulse app para la gestión de la sintomatología del displacer escénico. Hacia una pedagogía con consciencia en el bienestar integral del intérprete
Ayelén Correa

Satisfacción laboral, engagement y burnout en las orquestas sinfónicas españolas: un estudio exploratorio
Millán Abeledo Malheiro y Patricia Blanco-Piñeiro