Desde la Asociación Española de Psicología de la Música y de la Interpretación Musical (AEPMIM), queremos presentaros un proyecto pionero en España, diseñado específicamente para coros amateurs, con el objetivo de mejorar la dinámica grupal, la motivación y el aprendizaje coral a través de herramientas de psicología aplicada a la música.
PROYECTO COROS SALUDABLES-AEPMIM 2025
Este proyecto ya ha comenzado con éxito en el ámbito de bandas y orquestas. Ya hemos desarrollado esta formación «SALUDABLE» en entornos bandísticos, con la Banda Municipal de Valencia y la Banda Municipal de Sevilla, con resultados muy positivos en términos de cohesión grupal, comunicación y disfrute musical. Dada la excelente acogida y los beneficios observados en estas agrupaciones, queremos ampliar la iniciativa al ámbito coral, abordando los retos específicos que enfrentan los coros amateurs.
¿Qué aporta este proyecto a los coros amateurs?
Los ensayos corales no solo se centran en la técnica y la afinación, sino también en la conexión entre los cantantes, la comunicación con la dirección y el desarrollo de un ambiente motivador. Muchas veces, los desafíos no están en la música en sí, sino en las dinámicas interpersonales, la falta de cohesión o la gestión del tiempo y la concentración en los ensayos.
A través de talleres formativos y prácticos, este programa ofrece estrategias para:
Mejorar la cohesión y comunicación dentro del coro.
Fomentar un ambiente de trabajo positivo y motivador.
Optimizar la atención y la concentración en los ensayos.
Facilitar el aprendizaje coral más allá de la imitación y repetición.
Trabajar la autorregulación del coro y la gestión del tiempo en los ensayos.
¿Cómo funciona la intervención?
A través de talleres formativos y prácticos, este programa ofrece estrategias para:
- Mejorar la cohesión y comunicación dentro del coro.
- Fomentar un ambiente de trabajo positivo y motivador.
- Optimizar la atención y la concentración en los ensayos.
- Facilitar el aprendizaje coral más allá de la imitación y repetición.
- Trabajar la autorregulación del coro y la gestión del tiempo en los ensayos.










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