La idea de esta Asociación surgió en el II Congreso Nacional de Conservatorios superiores de Música, organizado por SEM-EE, y celebrado durante el mes de marzo de 2015 en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid (RCSMM). Allí coincidieron varios profesionales con unas inquietudes compartidas que llevaban mucho tiempo queriendo cristalizar, y no fue hasta este encuentro donde se dieron las circunstancias que permitieron su realización definitiva. Allí entraron en contacto Amalia Casas, Aránzazu González, Miren Zubeldia, Francisco de Paula, Basilio Fernández y Francisco Escoda, prácticamente todos desconocidos entre sí hasta ese momento, y con un doble perfil en común, profesionales de la psicología y música de forma simultánea.

De este Congreso surgió la idea clara de la organización de algún tipo de proyecto que aunara a estos profesionales que tantas demandas recogía de parte de la sociedad. Las reuniones iniciales fueron llevadas a cabo por tres de los participantes en el Congreso de Madrid, y que finalmente, atravesando un proceso corto en el tiempo pero de trabajo intenso, serían los fundadores de AEPMIM, Amalia Casas, Basilio Fernández y Francisco de Paula. Con todas las dificultades que supone la distancia entre Madrid, Valencia y Huelva, el apoyo recibido de John Sloboda en las jornadas de investigación celebradas en el mes de abril en Madrid también en el RCSMM, y la ilusión de un gran grupo que poco a poco fue formándose, se llegó a la fundación de la misma el 19 de junio de 2015.

foto-oficial bbAsistentes a la primera Asamblea celebrada el 19 de junio de 2015 en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid: (de izquierda a derecha) Francisco de Paula, Paula Calvo, Aránzazu González, Mª Isabel Gutiérrez, José A. Torrado, Ana Laucirica, José A. Ordoñana, Irene Martínez, Alfredo Bautista, Mónica Braga, Mª Teresa González, Elisa Iruzubieta, Miren Zubeldia, Maravillas Corbalán, Basilio Fernández y Amalia Casas. En la pantalla vía Skype asistieron Oswaldo Lorenzo, Lucía Herrera, Cristina Marín, Andrés López de la Llave y Melina Brunori.

  • Guadalupe López-Íñiguez

    Guadalupe López-Íñiguez

    Doctora en Psicología y especialista en Educación Musical Investigadora, música y educadora española residente en Finlandia, dedicada a apoyar el desarrollo integral del alumnado de música a todos los niveles. Actualmente es investigadora universitaria en la Academia Sibelius de la Universidad de las Artes de Helsinki, donde también colabora en la formación de doctorandos. Desde…

  • Macarena Silvia Ayarza

    Macarena Silvia Ayarza

    Docente, investigadora y gestora educativa en pedagogía musical y curricular Profesora de Música y Licenciada en Educación, cuenta con un Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular, un Máster en Didáctica y Pedagogía de la Enseñanza de la Música, además de diplomaturas en Gestión Cultural y en Parentalidad, Apego y Desarrollo de la Infancia. Con más…

  • Rolando Ángel-Alvarado

    Rolando Ángel-Alvarado

    Investigador y docente en educación musical, activismo y formación del profesorado Profesor de Educación Musical, Licenciado en Educación, Magíster en Administración Educacional con mención en Gestión de Sistemas Educativos (Universidad de Playa Ancha, Chile) y Doctor Internacional en Humanidades y Ciencias Sociales (Universidad Pública de Navarra, España). Ha desarrollado docencia en la Facultad de Ciencias…

  • Amalia Casas-Mas

    Amalia Casas-Mas

    Doctora en Psicología y especialista en Educación Musical Profesora en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en España. Es doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y tiene el máster de Psicología Educativa y el posgrado de Música en Interpretación de Piano en la Academia Franz Liszt en Budapest,…