Programa de actividades actualizado

15:15 – 17:00 VISITA GRUPAL OPTATIVA (GRATUITA PARA CONGRESISTAS Y ACOMPAÑANTES) AL ALCÁZAR DE SEVILLA

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PÓSTERES
1- Relación entre la frecuencia y duración del estudio con la ansiedad escénica musical y el rendimiento académico en estudiantes de enseñanzas artísticas superiores de música: estudio PROSAMU. Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Alessandra De Maria, Pablo Monteagudo
2- Impacto de las terapias musicales en sintomatología motora y cognitiva en pacientes con enfermedad de Parkinson: Una revisión sistemática. Laura Amores-Carrera, Isabel Martín-Monzón
3-Las condiciones psicológicas del violinista actual en la actualización de la obra didáctica Violin Players’ Daily Dozen de D. C. Dounis. Alejandro González Romero, Darío Manuel Sierra Marta
4- Autonomy Support and Reflectivity in Finnish Music Schools: Bridging the Gap Between Vision and Reality. Antti Snellman
5- Perspectivas en la investigación en Psicología de la Música y Cognición musical. Análisis de tendencias y contextos de estudio. Carmen López Chaves, Rafael Martínez-cervantes, Cristina Cruz Ordóñez, Lorenz Encinas Sánchez y Samuel Arias Sanchez
6-Valor predictivo de la aptitud cardiorrespiratoria en la ansiedad escénica musical: estudio PROSAMU. Aptitud cardiorrespiratoria y ansiedad escénica en músicos: estudio PROSAMU. Alessandra De Maria, Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Pablo Monteagudo
7- Study addiction vs. obsessive passion: individual vulnerabilities and problematic behaviors among young musicians. Lawendowski Rafał, Kierzkowski Michał, Czerwiński Stanisław, Wybrańska Aleksandra, Atroszko Paweł
8- Práctica instrumental basada en mindfulness. Beneficios en el bienestar, competencia social y rendimiento académico. Ricardo Gassent Balaguer
9- Efectos de una intervención para la mejora del rendimiento en el escenario. Variables psicológicas en la interpretación musical.
María del Carmen Jiménez Montes, Amalia Casas Mas, Amador Cernuda Lago
10Música de fondo y cognición. Efectos de la escucha de música de fondo sobre la atención sostenida y la memoria de trabajo. Un estudio empírico.
Elena García Candau, Julia Morales, Luis Morales.

  • MENTES MUSICALES: LIBRO DE LA Dr. MARAVILLAS CORBALÁN AVALADO POR AEPMIM

    MENTES MUSICALES: LIBRO DE LA Dr. MARAVILLAS CORBALÁN AVALADO POR AEPMIM

    Nuestra compañera y socia, Maravillas Corbalán, acaba de publicar un libro que, con el título de MENTES MUSICALES, y en un momento en que la psicología de la música gana impulso investigador en los países de habla hispana, presenta un recorrido por el comportamiento musical, desde sus raíces evolutivas, el aprendizaje, la inteligencia musical o la neurociencia cognitiva,…

  • Yo era una casita (Teoría de las Ventanas Rotas)             canción  Jeni García FND

    Yo era una casita (Teoría de las Ventanas Rotas) canción Jeni García FND

    Jeni García FND Jeni asistió a nuestra 2ª Webinar con Nerea y nos comentó que había compuesto un tema en torno a la temática que se estaba tratando. Le sugerimos que nos la enviara y ¡oh, sorpresa!, me he quedado asombrada del texto de su música, de sus arreglos, del mensaje… una canción distinta, original,…

  • Diploma en intervención clínica en psicología de la industria musical y la música clásica- Matrícula abierta

    Diploma en intervención clínica en psicología de la industria musical y la música clásica- Matrícula abierta

    Diploma en intervención clínica en psicología de la industria musical y la música clásica MATRÍCULA ABIERTA en https://campusaepmim.org/ Soci@s: 375€ // Resto: 459€ Comienzo el 10 de marzo – finalización 21 de mayo 40 horas ONLINE – FORMATO SÍNCRONO Y ASÍNCRONO para cursar la formación como más te convenga Resumen y objetivos: El curso de…

  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL

    PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL

    MATRÍCULA ABIERTA en https://campusaepmim.org/ Soci@s: 375€ // Resto: 459€ Comienzo el 2 de marzo – finalización 22 de mayo 40 horas ONLINE – FORMATO SÍNCRONO Y ASÍNCRONO para cursar la formación como más te convenga DIPLOMA DE FORMACIÓN PERMANENTE – AEPMIM 2026 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Título del curso: Psicología de la educación musical…