Programa de actividades actualizado

15:15 – 17:00 VISITA GRUPAL OPTATIVA (GRATUITA PARA CONGRESISTAS Y ACOMPAÑANTES) AL ALCÁZAR DE SEVILLA

*
PÓSTERES
1- Relación entre la frecuencia y duración del estudio con la ansiedad escénica musical y el rendimiento académico en estudiantes de enseñanzas artísticas superiores de música: estudio PROSAMU. Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Alessandra De Maria, Pablo Monteagudo
2- Impacto de las terapias musicales en sintomatología motora y cognitiva en pacientes con enfermedad de Parkinson: Una revisión sistemática. Laura Amores-Carrera, Isabel Martín-Monzón
3-Las condiciones psicológicas del violinista actual en la actualización de la obra didáctica Violin Players’ Daily Dozen de D. C. Dounis. Alejandro González Romero, Darío Manuel Sierra Marta
4- Autonomy Support and Reflectivity in Finnish Music Schools: Bridging the Gap Between Vision and Reality. Antti Snellman
5- Perspectivas en la investigación en Psicología de la Música y Cognición musical. Análisis de tendencias y contextos de estudio. Carmen López Chaves, Rafael Martínez-cervantes, Cristina Cruz Ordóñez, Lorenz Encinas Sánchez y Samuel Arias Sanchez
6-Valor predictivo de la aptitud cardiorrespiratoria en la ansiedad escénica musical: estudio PROSAMU. Aptitud cardiorrespiratoria y ansiedad escénica en músicos: estudio PROSAMU. Alessandra De Maria, Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Pablo Monteagudo
7- Study addiction vs. obsessive passion: individual vulnerabilities and problematic behaviors among young musicians. Lawendowski Rafał, Kierzkowski Michał, Czerwiński Stanisław, Wybrańska Aleksandra, Atroszko Paweł
8- Práctica instrumental basada en mindfulness. Beneficios en el bienestar, competencia social y rendimiento académico. Ricardo Gassent Balaguer
9- Efectos de una intervención para la mejora del rendimiento en el escenario. Variables psicológicas en la interpretación musical.
María del Carmen Jiménez Montes, Amalia Casas Mas, Amador Cernuda Lago
10Música de fondo y cognición. Efectos de la escucha de música de fondo sobre la atención sostenida y la memoria de trabajo. Un estudio empírico.
Elena García Candau, Julia Morales, Luis Morales.

  • Laura Moral Bofill

    Laura Moral Bofill

    Doctora en psicología, pianista y formadora especializada en ansiedad escénica y autorregulación en músicos Doctora “Cum Laude” en Psicología de la Salud por la UNED y licenciada en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona, cuenta con una destacada trayectoria académica y artística. Posee formación superior en Piano y Lenguaje Musical (CPMB), así como en…

  • Basilio Fernández Morante

    Basilio Fernández Morante

    Pianista y doctor en psicología especializado en docencia e investigación en conservatorios Profesor de piano en el Conservatorio Profesional de Música de Valencia y Doctor en Psicología por la Universitat de València (2011), compagina su labor pedagógica con la interpretación musical y la investigación en el ámbito de la psicología aplicada a la música. Ha…

  • Claudia Tello Avellaneda

    Claudia Tello Avellaneda

    Psicóloga, psicoterapeuta y cantante especializada en salud emocional del músico Licenciada en Psicología por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México) y máster en Psicología de la Música por la UNED (España), Claudia cuenta con una sólida formación en psicoterapia y un enfoque integral de acompañamiento emocional al músico. Posee formación en EMDR,…

  • Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Pianista y doctor en Psicología, especializado en salud y rendimiento musical en contextos educativos Doctor en Psicología por la UNED y profesor de Piano titulado con el número uno de su tribunal en la Comunidad Autónoma de Andalucía, combina una sólida formación académica con una amplia experiencia en la docencia musical y la intervención psicológica…