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  • Máster de MUSICOTERAPIA APLICADA EN UNIVERSIDAD PABLO OLAVIDE- ÚLTIMA LLAMADA A LA MATRICULACIÓN

    Máster de MUSICOTERAPIA APLICADA EN UNIVERSIDAD PABLO OLAVIDE- ÚLTIMA LLAMADA A LA MATRICULACIÓN

    ÚLTIMA LLAMADA para cursar el MÁSTER DE MUSICOTERAPIA APLICADA. ÚLTIMOS DÍA DE MATRÍCULA. Modalidad híbrida.¿Por qué elegir la UPO?✨ Formación alineada con los estándares europeos (EMTC)✨ Modalidad híbrida, pensada para profesionales✨ Enfoque clínico, social y educativo✨ Prácticas en contextos reales✨ Profesorado especializado y de referencia✨ Preparación para ejercer en distintos países europeosLa musicoterapia es una…

  • La Psicología de la Música avanza en los Colegios Oficiales de Psicología

    La Psicología de la Música avanza en los Colegios Oficiales de Psicología

    La Psicología de la Música y la Interpretación Musical continúa dando pasos firmes hacia su consolidación institucional en España. En los últimos meses, distintos Colegios Oficiales de Psicología (COP) han aceptado la creación de Grupos de Psicología y Música, una iniciativa impulsada y coordinada desde la Asociación Española de Psicología de la Música y la…

  • Propuesta oficial: ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PROFESIONAL EN Enseñanzas Artísticas

    Propuesta oficial: ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PROFESIONAL EN Enseñanzas Artísticas

    Desde la Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM) hemos presentado una aportación oficial al Proyecto de Real Decreto por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Artísticas Superiores y los procedimientos de garantía de su calidad, actualmente en fase de participación ciudadana. Esta iniciativa tiene como objetivo…

  • Amalia Casas Mas – Monográfico sobre Autorregulación en la Educación Musical publicado en RIEM (Revista Internacional de Educación Musical)

    Amalia Casas Mas – Monográfico sobre Autorregulación en la Educación Musical publicado en RIEM (Revista Internacional de Educación Musical)

    Desde AEPMIM queremos difundir el reciente Monográfico sobre Autorregulación en la Educación Musical, publicado en la Revista Internacional de Educación Musical (RIEM) y coeditado por Amalia Casas-Mas, fundadora de nuestra asociación. Se trata de un volumen de marcado carácter psicoeducativo, que aborda la autorregulación como proceso clave en el aprendizaje musical, el desarrollo artístico y…