Coros Saludables

Las agrupaciones corales son entornos creados para cumplir objetivos artísticos y compartir experiencias musicales satisfactorias. Los distintos tipos de coros (amateurs o profesionales; infantiles, juveniles o de adultos; con cantantes expertos y no expertos) presentan problemáticas diferentes y específicas que van desde las relaciones interpersonales, los estilos de liderazgo, aspectos organizativos que inciden en el clima laboral (en el caso de los coros profesionales) hasta la necesidad de estrategias psicopedagógicas adaptadas a las características del coro (por ejemplo, en los coros amateurs).

En AEPMIM contamos con psicólogos/as que son a la vez músicos expertos en el mundo coral, tanto profesional como amateur, con una amplia trayectoria, dispuestos a trabajar con el coro, con su director/a o con ambos conjuntamente.   Nuestras intervenciones son diseñadas ad hoc, según las necesidades de cada entorno, y pueden ir desde talleres monográficos hasta procesos de evaluación, intervención y acompañamiento prolongado.

  • Patricia Blanco-Piñeiro

    Patricia Blanco-Piñeiro

    Psicóloga Clínica, Catedrática de Música y Artes Escénicas, especialidad Canto. Investigadora Con una sólida formación y más de 30 años de experiencia, ofrece una visión única que fusiona la psicología clínica con la interpretación musical. Su trayectoria abarca áreas clavecomo: Es doctora cum laude por la Universidad de Vigo y ejerce como catedrática de música…

  • Miren Zubeldia Echebarría

    Miren Zubeldia Echebarría

    Doctora en Psicología y violonchelista, experta en educación musical, motivación y bienestar del alumnado Doctora cum laude por la Universidad del País Vasco (UPV-EHU), licenciada en Psicología Educacional por la UNED y titulada Superior en Violonchelo y Música de Cámara por el Conservatorio Superior de Música de San Sebastián, donde obtuvo el Premio Mención de…

  • Ana Ramírez Carro

    Ana Ramírez Carro

    Psicopedagoga musical, investigadora en psicología, pedagogía y música. Psicopedagoga musical y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (sobresaliente cum laude). Su labor se centra en el estudio del aprendizaje infantil a través de la música y la atención, integrando la psicología, la pedagogía y la musicoterapia en la práctica…

  • Elisa Méndez Cancelas

    Elisa Méndez Cancelas

    Psicóloga educativa y compositora especializada en aprendizaje musical creativo Psicóloga educativa por la Universidad Autónoma de Madrid y compositora titulada por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Actualmente desarrolla su investigación doctoral sobre el uso de la composición como herramienta pedagógica en el aprendizaje musical, Matrícula de Honor en el Trabajo de Fin…