Título:
Importancia del entrenamiento musical temprano en el
(2023)
desarrollo de las funciones ejecutivas, inteligencia
emocional, creatividad, hábitos de estudio y habilidades
académicas en niños de 8-12 años
Link al pdf de la tesis completa:
https://reunir.unir.net/handle/123456789/15044
Artículo de Jessica Grahn publicado en BBC.com, donde se muestran algunas experiencias de músicos profesionales a la hora de memorizar las obras musicales, desde el punto de vista de la neurociencia. http://www.bbc.com/news/magazine-32428022
Eduard Punset entrevistó en el programa Redes de la 2 (25 de julio de 2012) a Stefan Koelsch, profesor de Psicología de la Música en la Freie Universität de Berlin. ¿Qué dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música? ¿Cómo el cine se aprovecha del poder de la música para dirigir a los…
Anita Collins explica brevemente los «fuegos artificiales» que tienen lugar en el cerebro mientras se interpreta un instrumento, y los efectos positivos a largo plazo de este tipo de trabajo mental.
Ken Robinson explica en un artículo del pasado mes de marzo las transformaciones que están teniendo lugar ya en el sistema educativo británico. ‘La creatividad se aprende igual que se aprende a leer’.
Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical 
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