La Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM), es una Asociación independiente, sin ánimo de lucro, de ámbito estrictamente profesional, de carácter corporativo, educativo, cultural y científico.

AEPMIM es la primera organización a nivel estatal que engloba a profesionales de ambas áreas de forma simultánea, la psicología y la música.

Ser socio de la AEPMIM tiene beneficios como la asistencia gratuita a todas las actividades formativas online y presenciales, acceso libre a recursos, descuentos en los Cursos de Formación Permanente – AEPMIM y en los Congresos, y muchos más…

¡Descúbrelos todos aquí!

¿Quién la forma?

En esta asociación tienen cabida tanto profesionales como estudiantes.
Está integrada por licenciados y/o doctores en Psicología, músicos profesionales, profesores de música, profesionales de la educación que tienen vinculación con la música y la interpretación musical, así como profesionales y estudiantes de áreas y disciplinas afines que comparten el interés por el avance del conocimiento científico en la confluencia entre los dominios de la música y la psicología.

Entre sus miembros destacan profesionales con diversos perfiles en investigación e intervención psicológicas, comprendiendo desde la psicofisiología de la interpretación musical, neurociencias de la música o neuropsicología aplicada, hasta la psicología cognitiva de la música, pedagogía musical, orientación psicoeducativa, etc

Objetivos

Entre sus objetivos destacan la difusión del conocimiento de esta área interdisciplinar a través de actividades formativas en los centros de educación formal (conservatorios y universidades) y otras de ámbito no formal, en actividades científicas periódicas, así como el fomento de la investigación en la Psicología de la Música, mediante organización de eventos, publicaciones y cooperación con otras organizaciones similares en el plano internacional.

Propósito

De esta manera se pretende dar respuesta a las necesidades y demandas de los centros de formación musical que lo precisen, así como conjuntos orquestales o agrupaciones musicales en torno a la prevención y promoción de la salud del músico, aspectos psicológicos de la práctica educativa en la enseñanza instrumental o mejora de la eficiencia en el aprendizaje

La AEPMIM tiene el propósito y se postula como un foro de discusión e intercambio de conocimiento científico y académico en la intersección de la psicología y la música, facilitando la interrelación de investigadores y científicos así como la integración de resultados de los diferentes enfoques en investigación a la práctica musical y educativa.

AEPMIM se constituyó oficialmente el 19 de junio de 2015, y la Junta directiva aprobada en la primera Asamblea fue:

  • Claudia Tello Avellaneda

    Claudia Tello Avellaneda

    Psicóloga, psicoterapeuta y cantante especializada en salud emocional del músico Licenciada en Psicología por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México) y máster en Psicología de la Música por la UNED (España), Claudia cuenta con una sólida formación en psicoterapia y un enfoque integral de acompañamiento emocional al músico. Posee formación en EMDR,…

  • Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Pianista y doctor en Psicología, especializado en salud y rendimiento musical en contextos educativos Doctor en Psicología por la UNED y profesor de Piano titulado con el número uno de su tribunal en la Comunidad Autónoma de Andalucía, combina una sólida formación académica con una amplia experiencia en la docencia musical y la intervención psicológica…

  • Emma Plana

    Emma Plana

    Psicóloga, musicoterapeuta y formadora especializada en creatividad, educación y altas capacidades Profesional con una sólida trayectoria interdisciplinar que combina la psicología, la musicoterapia y la educación musical, con especial atención a los contextos educativos, la creatividad, la neurociencia, las altas capacidades intelectuales y las metodologías musicales de la Rítmica Jaques-Dalcroze y Willems. Es licenciada en…

  • Sonia Sánchez

    Sonia Sánchez

    Pedagoga, musicoterapeuta y especialista en intervención educativa y hospitalaria Pedagoga, musicoterapeuta y doctoranda en Educación en la Universidad de Santiago de Compostela, donde investiga el diseño de recursos musicales para la intervención en dislexia. Con una sólida formación musical (profesora de piano por el Conservatorio Superior “Óscar Esplá”), ha complementado su perfil con un máster…