Ciclo de Webinars 2026

Musicoterapia Hoy: Claves y Retos de una Disciplina en Expansión

WEBINAR 1: propone un recorrido global y accesible por los diferentes campos donde la musicoterapia tiene presencia mostrando su aplicación como disciplina profesional en diferentes contextos. Se tratarán los fundamentos de la disciplina, los principales enfoques de intervención y ejemplos prácticos que ilustran su impacto, para descubrir el alcance real de la música en sí misma y como herramienta de bienestar, cuidado y transformación.

Fecha: 10 de Enero
12:00 – 14:00

Sonia Sanchez y Emma Plana (Grupo de Musicoterapia del COP de Catalunya)

La importancia de la salud mental en la psicología de la industria musical y música clásica

WEBINAR 2: Los y las profesionales de la industria musical y la música clásica se enfrentan a un entorno complejo y se ven sometidos/as a una gran presión propia y por parte de las discográficas, de las escuelas y del público en general. En este webinar exploraremos estas dificultades a las que se enfrentan estos profesionales y por qué es importante una especialización dentro de la psicología que se encargue de acompañar y tratar a nivel psicológico a músicos/as y profesionales de la industria.

Fecha: 31 de Enero
12:00 – 14:00

Nerea Palomares

El cuerpo sonoro: género, estrés y eficiencia en la interpretación de diferentes estilos musicales

WEBINAR 3: Esta sesión explora cómo el estrés afecta la experiencia artística del músico desde la psicología, la neuromusicología y la neuroquímica. Se analizarán los vínculos entre cuerpo, emoción y sonido, incorporando una lectura de género que ilumina las diferencias en la vivencia fisiológica y expresiva. El webinar propone una mirada sensible y científica sobre cómo la vulnerabilidad, la activación biológica y la creatividad se entrecruzan en el escenario.

Fecha: 7 de Marzo
12:00 – 14:00

Almudena González Brito y Horacio Ángel Barber Friend (Universidad de La Laguna)

Práctica instrumental basada en el mindfulness (PIBM). Apuntes para una nueva metodología de la enseñanza musical en el siglo XXI

WEBINAR 4: expondremos una nueva propuesta que busca complementar y contribuir a explorar nuevas metodologías de la enseñanza musical: el programa Práctica Instrumental Basada en MIndfulness (PIBM). Este programa se fundamenta en el entrenamiento de mindfulness y su aplicación a la práctica instrumental de manera conjunta. Esto es, realizar la práctica instrumental de una manera mindfulness, donde la relación con el cuerpo, la respiración, la mente, el control de la atención, la regulación emocional y la gestión de la Ansiedad Escénica Musical posibilitan la creación de hábitos conscientes y adaptativos para el rendimiento académico y la promoción del bienestar psicológico.

Fecha: 25 de Abril
12:00 – 14:00

Ricardo Gassent

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  • Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    Pianista y doctor en Psicología, especializado en salud y rendimiento musical en contextos educativos Doctor en Psicología por la UNED y profesor de Piano titulado con el número uno de su tribunal en la Comunidad Autónoma de Andalucía, combina una sólida formación académica con una amplia experiencia en la docencia musical y la intervención psicológica…

  • Emma Plana

    Emma Plana

    Psicóloga, musicoterapeuta y formadora especializada en creatividad, educación y altas capacidades Profesional con una sólida trayectoria interdisciplinar que combina la psicología, la musicoterapia y la educación musical, con especial atención a los contextos educativos, la creatividad, la neurociencia, las altas capacidades intelectuales y las metodologías musicales de la Rítmica Jaques-Dalcroze y Willems. Es licenciada en…

  • Sonia Sánchez

    Sonia Sánchez

    Pedagoga, musicoterapeuta y especialista en intervención educativa y hospitalaria Pedagoga, musicoterapeuta y doctoranda en Educación en la Universidad de Santiago de Compostela, donde investiga el diseño de recursos musicales para la intervención en dislexia. Con una sólida formación musical (profesora de piano por el Conservatorio Superior “Óscar Esplá”), ha complementado su perfil con un máster…

  • Marc Serra Griera

    Marc Serra Griera

    Maestro de música, formador ydivulgador en neurociencia musical Maestro especialista en Educación Musical y titulado en Piano, Lenguaje Musical y Música de Cámara por el Conservatorio Superior de Música del Liceu de Barcelona. Ha complementado su formación con estudios en Psicología y Neurociencia de la Música en la UNED, Missouri State University y Coursera. Cuenta…