Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical

Psicología y música en ámbitos socio-comunitarios y contextos vulnerables (40 horas)

Coordinadora: Amalia Casas-Mas

Este curso explora la intersección entre la psicología y la música como herramientas de intervención en contextos socioeducativos, comunitarios y de vulnerabilidad social. A partir de un enfoque interdisciplinar, se abordan los fundamentos teóricos y prácticos que permiten comprender cómo la música puede actuar como vehículo de expresión emocional, cohesión social, construcción identitaria y reparación psicosocial.

A lo largo del curso se analizan diversas realidades (infancia, adolescencia, mujeres, personas mayores, diversidad cognitiva, entre otras) y se desarrollan estrategias para el diseño de proyectos musicales con sensibilidad ética, perspectiva de derechos y enfoque comunitario. La formación combina contenidos teóricos, análisis de experiencias reales y propuestas de aplicación práctica en distintos entornos.

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Al acabar el curso podrás:

  1. Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-musicales
  2. Aplicar herramientas de análisis psicológico y educativo
  3. Fomentar el desarrollo de un autoconcepto musical saludable
  4. Atender a la diversidad en el aula de música
  5. Reconocer y transformar prácticas pedagógicas potencialmente violentas o excluyentes
  6. Colaborar en proyectos interdisciplinares que incluyen musicoterapia, intervención psicosocial o propuestas educativas innovadoras

Horario

Próxima convocatoria (Primavera 2026)

Precio: 425 €

Con precio especial para socios de AEPMIM (350 €)

¡hazte socio!

Módulo 1

Antropología, cultura y música

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 2

Cognición y corporeización musical

5 horas

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Módulo 3

Salud y prevención a través de la práctica musical

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 4

Música, embarazo y primera infancia

5 horas

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 5

Música y adolescencia en situaciones de vulnerabilidad

5 horas

Profesora:
Macarena Silvia Ayarza

Profesor:
Rolando Ángel Alvarado

Módulo 6

Música y mujeres en situación de vulnerabilidad

5 horas

Profesora:
Macarena Silvia Ayarza

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Módulo 7

Música en la edad adulta avanzada

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 8

Música y diversidad cognitiva

5 horas

Profesora:
Guadalupe López-Íñiguez

Dirigido a

Profesionales y estudiantes del ámbito psicosocial, educativo, artístico y sanitario, este curso ofrece herramientas para integrar la música de manera significativa en procesos de acompañamiento, inclusión y transformación social.

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  • Dra. Ana Ramirez Carro

    Dra. Ana Ramirez Carro

    Psicopedagoga musical y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (sobresaliente cum laude). Su labor se centra en el estudio del aprendizaje infantil a través de la música y la atención, integrando la psicología, la pedagogía y la musicoterapia en la práctica educativa. Formada en Pedagogía Musical en la Universidad…

  • Dra. Margarita Lorenzo de Reizábal

    Dra. Margarita Lorenzo de Reizábal

    Titulada superior en Piano, Composición, Música de Cámara, Pedagogía y Dirección de Orquesta con premios Fin de Carrera en todas las especialidades. Licenciada en Medicina y Cirugía en la UPV/EHU. Pianista de la Orquesta Sinfónica de Bilbao (BOS) durante 16 temporadas. Máster en Psicodidáctica y Doctora en Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Catedrática…

  • MONOGRÁFICO DE PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA en la REVISTA APUNTES DE PSICOLOGÍA DEL COPAO

    MONOGRÁFICO DE PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA en la REVISTA APUNTES DE PSICOLOGÍA DEL COPAO

    Acaba de salir el Monográfico de Psicología de la Música de la revista Apuntes de Psicología que co-editamos Samuel Arias y Margarita Lorenzo de Reizábal y en el que habéis participado 18 investigadores de AEPMIM mayoritariamente y que fue una iniciativa que partió del COP de Andalucía Occidental después del Congreso de Sevilla. Estamos de…

  • Dra. Lucía Herrera

    Dra. Lucía Herrera

    Profesora Titular de Universidad del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada (España) en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte del Campus Universitario de Melilla. Ha impartido docencia en diferentes titulaciones de grado, posgrado (máster y doctorado) así como gestionado diversos cursos de especialización, experto,…