La Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM), es una Asociación independiente, sin ánimo de lucro, de ámbito estrictamente profesional, de carácter corporativo, educativo, cultural y científico.

AEPMIM es la primera organización a nivel estatal que engloba a profesionales de ambas áreas de forma simultánea, la psicología y la música.

Ser socio de la AEPMIM tiene beneficios como la asistencia gratuita a todas las actividades formativas online y presenciales, acceso libre a recursos, descuentos en los Cursos de Formación Permanente – AEPMIM y en los Congresos, y muchos más…

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¿Quién la forma?

En esta asociación tienen cabida tanto profesionales como estudiantes.
Está integrada por licenciados y/o doctores en Psicología, músicos profesionales, profesores de música, profesionales de la educación que tienen vinculación con la música y la interpretación musical, así como profesionales y estudiantes de áreas y disciplinas afines que comparten el interés por el avance del conocimiento científico en la confluencia entre los dominios de la música y la psicología.

Entre sus miembros destacan profesionales con diversos perfiles en investigación e intervención psicológicas, comprendiendo desde la psicofisiología de la interpretación musical, neurociencias de la música o neuropsicología aplicada, hasta la psicología cognitiva de la música, pedagogía musical, orientación psicoeducativa, etc

Objetivos

Entre sus objetivos destacan la difusión del conocimiento de esta área interdisciplinar a través de actividades formativas en los centros de educación formal (conservatorios y universidades) y otras de ámbito no formal, en actividades científicas periódicas, así como el fomento de la investigación en la Psicología de la Música, mediante organización de eventos, publicaciones y cooperación con otras organizaciones similares en el plano internacional.

Propósito

De esta manera se pretende dar respuesta a las necesidades y demandas de los centros de formación musical que lo precisen, así como conjuntos orquestales o agrupaciones musicales en torno a la prevención y promoción de la salud del músico, aspectos psicológicos de la práctica educativa en la enseñanza instrumental o mejora de la eficiencia en el aprendizaje

La AEPMIM tiene el propósito y se postula como un foro de discusión e intercambio de conocimiento científico y académico en la intersección de la psicología y la música, facilitando la interrelación de investigadores y científicos así como la integración de resultados de los diferentes enfoques en investigación a la práctica musical y educativa.

AEPMIM se constituyó oficialmente el 19 de junio de 2015, y la Junta directiva aprobada en la primera Asamblea fue:

  • Entrevista a Elsa Guevara

    Entrevista a Elsa Guevara

    Entrevista con Elsa Guevara: educación musical y «coaching» como vía para el desarrollo del intérprete, previa a los cursos impartidos en el RCSMM en el año 2009. Leer entrevista en Sul Ponticello  

  • M. Tilson Thomas · Music and emotion

    Alrededor de los vínculos entre la música y las emociones podemos encontrar con frecuencia planteamientos que partiendo desde la psicología, derivan en ciertos aspectos estrictamente musicales. Mucho más escasas son las propuestas que parten de la música, y desembocan en cuestiones esencialmente psicológicas. En este segundo grupo encontramos las aportaciones del director americano Michael Tilson…

  • How do you memorise an entire symphony

    Artículo de Jessica Grahn publicado en BBC.com, donde se muestran algunas experiencias de músicos profesionales a la hora de memorizar las obras musicales, desde el punto de vista de la neurociencia. http://www.bbc.com/news/magazine-32428022

  • Música, emociones y neurociencia. Eduard Punset entrevista a Stefan Koelsch

    Música, emociones y neurociencia. Eduard Punset entrevista a Stefan Koelsch

    Eduard Punset entrevistó en el programa Redes de la 2 (25 de julio de 2012) a Stefan Koelsch, profesor de Psicología de la Música en la Freie Universität de Berlin. ¿Qué dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música? ¿Cómo el cine se aprovecha del poder de la música para dirigir a los…