En este curso se formará profesionales que desarrollen la capacidad de integrar herramientas de la orientación y la psicología aplicada para acompañar, contener y fortalecer el desarrollo subjetivo, relacional y organizacional dentro de las instituciones musicales, reconociendo sus particularidades culturales, creativas y dinámicas.

Precio: 650 €

Con precio especial para socios de AEPMIM (550 €)

Módulo 2

Motivación y bienestar en contextos educativos musicales

6 horas lectivas + 3 horas de trabajo personal

Módulo 3

Rendimiento musical y escénico I

6 horas lectivas + 2 horas de trabajo personal

Módulo 4

Rendimiento musical y escénico II

6 horas lectivas + 2 horas de trabajo personal

Módulo 5

Metodología, comunicación y liderazgo

6 horas lectivas + 1 horas de trabajo personal

Módulo 6

Psicología del aprendizaje musical

6 horas lectivas + 3 horas de trabajo personal

Módulo 7

Orientación académica y profesional

6 horas lectivas + 2 horas de trabajo personal

Módulo 8

Psicología en la itinerancia artística

6 horas lectivas + 1 horas de trabajo personal

Módulo 9

Dinámicas grupales y cohesión en orquestas y agrupaciones

6 horas lectivas + 2 horas de trabajo personal

Módulo 10

Análisis de casos prácticos

6 horas lectivas + 2 horas de trabajo personal

Dirigido a:

Directores, gestores, músicos, docentes, orientadores y psicólogos en instituciones musicales (conservatorios, bandas, orquestas, coros, etc.)

¡Me quiero apuntar!

  • Publicado el nacimiento de AEPMIM en Eufonía

    Acaba de ser publicado el nacimiento de AEPMIM en la sección de actualidad de la web de Eufonía. Desde aquí el agradecimiento a Andrea Giráldez, Pasqual Pastor y a todo el equipo de Eufonía. http://eufonia.grao.com/actualitat/nace-la-aepmim

  • Presentación de AEPMIM en el 12 ECCOM (Argentina)

    El próximo día 14 de agosto viernes a las 19 horas de Argentina (+5 España) tendrá lugar la presentación de AEPMIM dentro del 12º ECCoM 2015 (Duodécimo Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Música). Convocado por SACCOM tendrá lugar en la provincia de San Juan (Argentina) organizado por el Departamento de Música de la Facultad…

  • The role of psychology in music education – by Susan Hallam

    Artículo publicado en diciembre de 2009 centrado en el concepto de habilidad musical y el papel decisivo de la psicología en la educación musical, puestos de manifiesto en la investigación. Resalta finalmente la importancia de buscar vías de colaboración con el profesorado del área musical para hacerles partícipes de los logros de la investigación en…