Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical

Psicología y música en ámbitos socio-comunitarios y contextos vulnerables (40 horas)

Coordinadora: Amalia Casas-Mas

Este curso explora la intersección entre la psicología y la música como herramientas de intervención en contextos socioeducativos, comunitarios y de vulnerabilidad social. A partir de un enfoque interdisciplinar, se abordan los fundamentos teóricos y prácticos que permiten comprender cómo la música puede actuar como vehículo de expresión emocional, cohesión social, construcción identitaria y reparación psicosocial.

A lo largo del curso se analizan diversas realidades (infancia, adolescencia, mujeres, personas mayores, diversidad cognitiva, entre otras) y se desarrollan estrategias para el diseño de proyectos musicales con sensibilidad ética, perspectiva de derechos y enfoque comunitario. La formación combina contenidos teóricos, análisis de experiencias reales y propuestas de aplicación práctica en distintos entornos.

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Al acabar el curso podrás:

  1. Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-musicales
  2. Aplicar herramientas de análisis psicológico y educativo
  3. Fomentar el desarrollo de un autoconcepto musical saludable
  4. Atender a la diversidad en el aula de música
  5. Reconocer y transformar prácticas pedagógicas potencialmente violentas o excluyentes
  6. Colaborar en proyectos interdisciplinares que incluyen musicoterapia, intervención psicosocial o propuestas educativas innovadoras

Horario

Próxima convocatoria (Primavera 2026)

Precio: 425 €

Con precio especial para socios de AEPMIM (350 €)

¡hazte socio!

Módulo 1

Antropología, cultura y música

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 2

Cognición y corporeización musical

5 horas

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Módulo 3

Salud y prevención a través de la práctica musical

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 4

Música, embarazo y primera infancia

5 horas

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 5

Música y adolescencia en situaciones de vulnerabilidad

5 horas

Profesora:
Macarena Silvia Ayarza

Profesor:
Rolando Ángel Alvarado

Módulo 6

Música y mujeres en situación de vulnerabilidad

5 horas

Profesora:
Macarena Silvia Ayarza

Profesora:
Amalia Casas-Mas

Módulo 7

Música en la edad adulta avanzada

5 horas

Profesora:
Maravillas Corbalán

Módulo 8

Música y diversidad cognitiva

5 horas

Profesora:
Guadalupe López-Íñiguez

Dirigido a

Profesionales y estudiantes del ámbito psicosocial, educativo, artístico y sanitario, este curso ofrece herramientas para integrar la música de manera significativa en procesos de acompañamiento, inclusión y transformación social.

¡Me quiero apuntar!

  • Maravillas Corbalán

    Maravillas Corbalán

    Doctora en Psicóloga, pedagoga musical y divulgadora en dirección coral y psicología de la música Doctora y Licenciada en Psicología, Titulada Superior en Piano, Solfeo y Pedagogía Musical. Master en Dirección y Pedagogía Coral. Como docente, ha sido Profesora Titular de Música en la Universidad Autónoma de Madrid y anteriormente Catedrática de Pedagogía en los…

  • Ana Sala

    Ana Sala

    Psicóloga especializada en intervención con perspectiva de género. Licenciada por la Universitat Jaume I, cuenta con formación de posgrado en Psicología y Música, Neuropsicología y Educación, y Género y Dinamización Social. Ha desarrollado gran parte de su carrera en el ámbito de la violencia machista, colaborando con entidades como Intress en proyectos sobre violencias sexuales,…

  • Teresa Ramírez

    Teresa Ramírez

    Psicóloga, violinista y terapeuta especializada en psicodrama, educación y salud emocional del músico Formada en Psicología por la Universidad de Granada, donde también cursó estudios superiores de violín, esta profesional ha orientado su carrera al acompañamiento psicológico de músicos y estudiantes del ámbito artístico. Su pasión por la psicología y su deseo de ofrecer el…

  • Carmen Acevedo

    Carmen Acevedo

    Psicóloga sanitaria especializada en la intervención con artistas y profesionales de las artes escénicas Licenciada por la Universidad Complutense de Madrid y especializada en Psicología Clínica y de la Salud. Ha ampliado su formación en Terapia de Aceptación y Compromiso, trauma, y psicología aplicada al ámbito escénico y audiovisual. Su trayectoria se ha centrado en…