Psicología y música en ámbitos socio-comunitarios y contextos vulnerables (40 horas)
Coordinadora: Amalia Casas-Mas
Este curso explora la intersección entre la psicología y la música como herramientas de intervención en contextos socioeducativos, comunitarios y de vulnerabilidad social. A partir de un enfoque interdisciplinar, se abordan los fundamentos teóricos y prácticos que permiten comprender cómo la música puede actuar como vehículo de expresión emocional, cohesión social, construcción identitaria y reparación psicosocial.
A lo largo del curso se analizan diversas realidades (infancia, adolescencia, mujeres, personas mayores, diversidad cognitiva, entre otras) y se desarrollan estrategias para el diseño de proyectos musicales con sensibilidad ética, perspectiva de derechos y enfoque comunitario. La formación combina contenidos teóricos, análisis de experiencias reales y propuestas de aplicación práctica en distintos entornos.
Al acabar el curso podrás:
- Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-musicales
- Aplicar herramientas de análisis psicológico y educativo
- Fomentar el desarrollo de un autoconcepto musical saludable
- Atender a la diversidad en el aula de música
- Reconocer y transformar prácticas pedagógicas potencialmente violentas o excluyentes
- Colaborar en proyectos interdisciplinares que incluyen musicoterapia, intervención psicosocial o propuestas educativas innovadoras
Horario
Próxima convocatoria (octubre 2026)
Precio: 450 €
Con precio especial para socios de AEPMIM (375 €)
Módulo 1
Antropología, cultura y música
5 horas
Módulo 2
Cognición y corporeización musical
5 horas
Módulo 3
Salud y prevención a través de la práctica musical
5 horas
Módulo 4
Música, embarazo y primera infancia
5 horas
Módulo 5
Música y adolescencia en situaciones de vulnerabilidad
5 horas
Módulo 6
Música y mujeres en situación de vulnerabilidad
5 horas
Módulo 7
Música en la edad adulta avanzada
5 horas
Módulo 8
Música y diversidad cognitiva
5 horas
Dirigido a
Profesionales y estudiantes del ámbito psicosocial, educativo, artístico y sanitario, este curso ofrece herramientas para integrar la música de manera significativa en procesos de acompañamiento, inclusión y transformación social.
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