Programa de actividades actualizado

15:15 – 17:00 VISITA GRUPAL OPTATIVA (GRATUITA PARA CONGRESISTAS Y ACOMPAÑANTES) AL ALCÁZAR DE SEVILLA

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PÓSTERES
1- Relación entre la frecuencia y duración del estudio con la ansiedad escénica musical y el rendimiento académico en estudiantes de enseñanzas artísticas superiores de música: estudio PROSAMU. Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Alessandra De Maria, Pablo Monteagudo
2- Impacto de las terapias musicales en sintomatología motora y cognitiva en pacientes con enfermedad de Parkinson: Una revisión sistemática. Laura Amores-Carrera, Isabel Martín-Monzón
3-Las condiciones psicológicas del violinista actual en la actualización de la obra didáctica Violin Players’ Daily Dozen de D. C. Dounis. Alejandro González Romero, Darío Manuel Sierra Marta
4- Autonomy Support and Reflectivity in Finnish Music Schools: Bridging the Gap Between Vision and Reality. Antti Snellman
5- Perspectivas en la investigación en Psicología de la Música y Cognición musical. Análisis de tendencias y contextos de estudio. Carmen López Chaves, Rafael Martínez-cervantes, Cristina Cruz Ordóñez, Lorenz Encinas Sánchez y Samuel Arias Sanchez
6-Valor predictivo de la aptitud cardiorrespiratoria en la ansiedad escénica musical: estudio PROSAMU. Aptitud cardiorrespiratoria y ansiedad escénica en músicos: estudio PROSAMU. Alessandra De Maria, Javier Monteagudo, Gemma Moreno-García, Pablo Monteagudo
7- Study addiction vs. obsessive passion: individual vulnerabilities and problematic behaviors among young musicians. Lawendowski Rafał, Kierzkowski Michał, Czerwiński Stanisław, Wybrańska Aleksandra, Atroszko Paweł
8- Práctica instrumental basada en mindfulness. Beneficios en el bienestar, competencia social y rendimiento académico. Ricardo Gassent Balaguer
9- Efectos de una intervención para la mejora del rendimiento en el escenario. Variables psicológicas en la interpretación musical.
María del Carmen Jiménez Montes, Amalia Casas Mas, Amador Cernuda Lago
10Música de fondo y cognición. Efectos de la escucha de música de fondo sobre la atención sostenida y la memoria de trabajo. Un estudio empírico.
Elena García Candau, Julia Morales, Luis Morales.

  • Alba Lucas

    Alba Lucas

    Pedagoga musical, directora de orquesta y gestora cultural en la industria discográfica Graduada en Pedagogía y Dirección de Orquesta por el Centro Superior Katarina Gurska, cuenta con un Máster en Formación del Profesorado, un Máster en Gestión Cultural (UCM) y un Postgrado en Industria y Negocio de la Música (UFV & Warner Music). Ha impartido…

  • Nerea Palomares Mora

    Nerea Palomares Mora

    Psicóloga sanitaria especializada en artistas y músicos Doctora en Psicología y máster en Neurociencia Afectiva. Psicóloga sanitariaespecializada en artistas y músicos, cuenta con más de 17 años de experiencia en clínica privada. Ha trabajado en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid, enfocándose en el tratamiento del trastorno límite de la personalidad, y actualmente es…

  • Chus Vega

    Chus Vega

    Psicólogo y saxofonista especializado en ansiedad escénica y bienestar del músico Miembro activo de AEPMIM, su labor se orienta a acompañar a músicos de todos los niveles a transformar la ansiedad en confianza, desde un enfoque práctico, empático y especializado. Psicólogo y máster en Psicología de la Música por la UNED, combina unasólida formación en…

  • Samuel Arias Sánchez

    Samuel Arias Sánchez

    Doctor en Psicología, pianista y docente universitario especializado en salud mental e impacto de la música Doctor cum laude en Psicología con Mención Internacional por la Universidad de Sevilla, donde también obtuvo la licenciatura en Psicología. Está titulado profesionalmente en Piano por el Conservatorio Francisco Guerrero de Sevilla y cuenta con tres másteres en las…