Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical

Psicología de la Educación Musical (50 horas)

Coordinadoras: Ana Ramírez Carro y Patricia Blanco-Piñeiro

Este curso ofrece una aproximación integral al estudio de los procesos psicológicos que intervienen en el aprendizaje, la enseñanza y la experiencia musical en contextos educativos.

A través de una mirada crítica y multidisciplinaria, se exploran las interacciones entre desarrollo cognitivo, emocional y social en relación con la práctica musical. El curso invita a reflexionar sobre el papel de la música en la formación de la identidad, la motivación la creatividad y el bienestar, considerando tanto a estudiantes como a docentes en diversas etapas de la vida. Se abordan también las implicancias pedagógicas de los hallazgos psicológicos contemporáneos, con el fin de enriquecer la labor educativa musical desde una perspectiva humanista, inclusiva y basada en la evidencia.

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Al acabar el curso podrás:

  1. Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-musicales
  2. Aplicar herramientas de análisis psicológico y educativo
  3. Fomentar el desarrollo de un autoconcepto musical saludable
  4. Atender a la diversidad en el aula de música
  5. Reconocer y transformar prácticas pedagógicas potencialmente violentas o excluyentes
  6. Colaborar en proyectos interdisciplinares que incluyen musicoterapia, intervención psicosocial o propuestas educativas innovadoras

Horarios

Próxima convocatoria (Primavera 2026)

Precio: 530 €

Con precio especial para socios de AEPMIM (450 €)

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Módulo 1

Fundamentos de la Psicología de la Educación Musical

8 horas

Profesora:
Elisa Méndez Cancelas

Módulo 2

Psicología de la música en el desarrollo humano. El aprendizaje de la música desde su infancia hasta la tercera edad

9 horas

Profesora:
Ana Ramírez Carro

Módulo 3

El autoconcepto musical: estrategias y técnicas psicológicas para el desarrollo de un autoconcepto sano en contextos educativos

8 horas

Profesora:
Miren Zubeldia Echebarría

Módulo 4

Psicología para un proceso de enseñanza – aprendizaje musical sano, inclusivo y eficiente

9 horas

Profesora:
Patricia Blanco – Piñeiro

Módulo 5

La violencia epistémica en investigación y educación musical

8 horas

Profesor:
Favio Shiffres

Módulo 6

Neurociencia de la música, musicoterapia y musicología aplicadas al aula y como herramientas de intervención en atención sociosanitaria

8 horas

Profesora:
Elisa Victoria Iruzubieta Pickman

Requisitos previos

Título profesional o superior de música. Grado en Magisterio, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía

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  • Guadalupe López-Íñiguez

    Guadalupe López-Íñiguez

    Doctora en Psicología y especialista en Educación Musical Investigadora, música y educadora española residente en Finlandia, dedicada a apoyar el desarrollo integral del alumnado de música a todos los niveles. Actualmente es investigadora universitaria en la Academia Sibelius de la Universidad de las Artes de Helsinki, donde también colabora en la formación de doctorandos. Desde…

  • Macarena Silvia Ayarza

    Macarena Silvia Ayarza

    Docente, investigadora y gestora educativa en pedagogía musical y curricular Profesora de Música y Licenciada en Educación, cuenta con un Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular, un Máster en Didáctica y Pedagogía de la Enseñanza de la Música, además de diplomaturas en Gestión Cultural y en Parentalidad, Apego y Desarrollo de la Infancia. Con más…

  • Rolando Ángel-Alvarado

    Rolando Ángel-Alvarado

    Investigador y docente en educación musical, activismo y formación del profesorado Profesor de Educación Musical, Licenciado en Educación, Magíster en Administración Educacional con mención en Gestión de Sistemas Educativos (Universidad de Playa Ancha, Chile) y Doctor Internacional en Humanidades y Ciencias Sociales (Universidad Pública de Navarra, España). Ha desarrollado docencia en la Facultad de Ciencias…

  • Amalia Casas-Mas

    Amalia Casas-Mas

    Doctora en Psicología y especialista en Educación Musical Profesora en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en España. Es doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y tiene el máster de Psicología Educativa y el posgrado de Música en Interpretación de Piano en la Academia Franz Liszt en Budapest,…