Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical

Psicología de la Educación Musical (50 horas)

Coordinadoras: Ana Ramírez Carro y Patricia Blanco-Piñeiro

Este curso ofrece una aproximación integral al estudio de los procesos psicológicos que intervienen en el aprendizaje, la enseñanza y la experiencia musical en contextos educativos.

A través de una mirada crítica y multidisciplinaria, se exploran las interacciones entre desarrollo cognitivo, emocional y social en relación con la práctica musical. El curso invita a reflexionar sobre el papel de la música en la formación de la identidad, la motivación la creatividad y el bienestar, considerando tanto a estudiantes como a docentes en diversas etapas de la vida. Se abordan también las implicancias pedagógicas de los hallazgos psicológicos contemporáneos, con el fin de enriquecer la labor educativa musical desde una perspectiva humanista, inclusiva y basada en la evidencia.

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Al acabar el curso podrás:

  1. Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-musicales
  2. Aplicar herramientas de análisis psicológico y educativo
  3. Fomentar el desarrollo de un autoconcepto musical saludable
  4. Atender a la diversidad en el aula de música
  5. Reconocer y transformar prácticas pedagógicas potencialmente violentas o excluyentes
  6. Colaborar en proyectos interdisciplinares que incluyen musicoterapia, intervención psicosocial o propuestas educativas innovadoras

Horarios

Próxima convocatoria (Primavera 2026)

Precio: 530 €

Con precio especial para socios de AEPMIM (450 €)

¡hazte socio!

Módulo 1

Fundamentos de la Psicología de la Educación Musical

8 horas

Profesora:
Elisa Méndez Cancelas

Módulo 2

Psicología de la música en el desarrollo humano. El aprendizaje de la música desde su infancia hasta la tercera edad

9 horas

Profesora:
Ana Ramírez Carro

Módulo 3

El autoconcepto musical: estrategias y técnicas psicológicas para el desarrollo de un autoconcepto sano en contextos educativos

8 horas

Profesora:
Miren Zubeldia Echebarría

Módulo 4

Psicología para un proceso de enseñanza – aprendizaje musical sano, inclusivo y eficiente

9 horas

Profesora:
Patricia Blanco – Piñeiro

Módulo 5

La violencia epistémica en investigación y educación musical

8 horas

Profesor:
Favio Shiffres

Módulo 6

Neurociencia de la música, musicoterapia y musicología aplicadas al aula y como herramientas de intervención en atención sociosanitaria

8 horas

Profesora:
Elisa Victoria Iruzubieta Pickman

Requisitos previos

Título profesional o superior de música. Grado en Magisterio, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía

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  • Maravillas Corbalán

    Maravillas Corbalán

    Doctora en Psicóloga, pedagoga musical y divulgadora en dirección coral y psicología de la música Doctora y Licenciada en Psicología, Titulada Superior en Piano, Solfeo y Pedagogía Musical. Master en Dirección y Pedagogía Coral. Como docente, ha sido Profesora Titular de Música en la Universidad Autónoma de Madrid y anteriormente Catedrática de Pedagogía en los…

  • Ana Sala

    Ana Sala

    Psicóloga especializada en intervención con perspectiva de género. Licenciada por la Universitat Jaume I, cuenta con formación de posgrado en Psicología y Música, Neuropsicología y Educación, y Género y Dinamización Social. Ha desarrollado gran parte de su carrera en el ámbito de la violencia machista, colaborando con entidades como Intress en proyectos sobre violencias sexuales,…

  • Teresa Ramírez

    Teresa Ramírez

    Psicóloga, violinista y terapeuta especializada en psicodrama, educación y salud emocional del músico Formada en Psicología por la Universidad de Granada, donde también cursó estudios superiores de violín, esta profesional ha orientado su carrera al acompañamiento psicológico de músicos y estudiantes del ámbito artístico. Su pasión por la psicología y su deseo de ofrecer el…

  • Carmen Acevedo

    Carmen Acevedo

    Psicóloga sanitaria especializada en la intervención con artistas y profesionales de las artes escénicas Licenciada por la Universidad Complutense de Madrid y especializada en Psicología Clínica y de la Salud. Ha ampliado su formación en Terapia de Aceptación y Compromiso, trauma, y psicología aplicada al ámbito escénico y audiovisual. Su trayectoria se ha centrado en…